Details
Dinámicas de grupo en el ejercicio y en la psicología del deporte
Psicología Deportiva 1. Aufl.
|
11,99 € |
|
| Verlag: | Paidotribo S.l. |
| Format: | EPUB |
| Veröffentl.: | 21.06.2017 |
| ISBN/EAN: | 9788499106915 |
| Sprache: | spanisch |
| Anzahl Seiten: | 430 |
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Beschreibungen
Para que el funcionamiento del grupo y el trabajo en equipo sean eficaces, se requiere una comprensión decisiva de los procesos interpersonales (¡así como trabajar duro!).
Dinámicas de grupo en el ejercicio y en la psicología del deporte es una obra fundamental para comprender qué es lo que hace que los grupos funcionen bien y qué permite a los buenos grupos ser incluso mejores.
El libro se divide en cinco partes distintas aunque interrelacionadas:
La primera parte se concentra en el Yo dentro de los grupos. Puesto que los grupos están formados por sujetos, debemos examinar qué función desempeñan los factores personales en el contexto del grupo así como su influencia.
La segunda parte se basa en el liderazgo. Los líderes influyen particularmente en la vida de los grupos y en los miembros del grupo, y en esta sección se analizan cuatro enfoques distintos para explorar qué papel desempeña el liderazgo en el deporte y en los grupos de práctica del ejercicio.
En la tercera parte, se presentan siete capítulos que se relacionan con el entorno de grupo en los contextos de actividad física.
La penúltima sección del libro, la cuarta parte, gira alrededor de la motivación en los grupos. La motivación representa uno de los pilares de las investigaciones en psicología del deporte y de la práctica del ejercicio, aquí se desarrollan tres enfoques distintos sobre el estudio de la motivación.
La última sección, la quinta parte, consta de dos capítulos dedicados a dos temas socioambientales importantes y de especial relevancia en el funcionamiento psicológico adaptativo de los miembros de equipos deportivos interdependientes: primero se trata el cruce de culturas, y a continuación la nteracción entre ambos sexos y la dinámica de grupo.
Dinámicas de grupo en el ejercicio y en la psicología del deporte es una obra fundamental para comprender qué es lo que hace que los grupos funcionen bien y qué permite a los buenos grupos ser incluso mejores.
El libro se divide en cinco partes distintas aunque interrelacionadas:
La primera parte se concentra en el Yo dentro de los grupos. Puesto que los grupos están formados por sujetos, debemos examinar qué función desempeñan los factores personales en el contexto del grupo así como su influencia.
La segunda parte se basa en el liderazgo. Los líderes influyen particularmente en la vida de los grupos y en los miembros del grupo, y en esta sección se analizan cuatro enfoques distintos para explorar qué papel desempeña el liderazgo en el deporte y en los grupos de práctica del ejercicio.
En la tercera parte, se presentan siete capítulos que se relacionan con el entorno de grupo en los contextos de actividad física.
La penúltima sección del libro, la cuarta parte, gira alrededor de la motivación en los grupos. La motivación representa uno de los pilares de las investigaciones en psicología del deporte y de la práctica del ejercicio, aquí se desarrollan tres enfoques distintos sobre el estudio de la motivación.
La última sección, la quinta parte, consta de dos capítulos dedicados a dos temas socioambientales importantes y de especial relevancia en el funcionamiento psicológico adaptativo de los miembros de equipos deportivos interdependientes: primero se trata el cruce de culturas, y a continuación la nteracción entre ambos sexos y la dinámica de grupo.
Autores
Prólogo
Prefacio
Parte I
El yo en los grupos
1 Inteligencia emocional
Lindsay R. Duncan, Amy E. Latimer‑Cheung y Marc A. Brackett
2 Hacia la diversidad
Mark R. Beauchamp, Ben Jackson y David Lavallee
3 Una perspectiva de la identidad social en los procesos grupales en el deporte y la práctica del ejercicio
Mark W. Bruner, William L. Dunlop y Mark R. Beauchamp
Parte II
Liderazgo en grupos
4 Liderazgo transformacional en el deporte
Colette Hoption, John Phelan y Julian Barling
5 Relación entrenador‑deportista y estilos de apego en los equipos deportivos
Sophia Jowett y Luke Felton
6 Agencialidad delegada y eficacia ajena en contextos de actividad física
Steven R. Bray, Christopher A. Shields, Ben Jackson y Paul D. Saville
7 Liderazgo deportivo
Todd M. Loughead, Krista J. Munroe‑Chandler, Matt D. Hoffmann
y Ashley M. Duguay
Parte III
Entorno de grupo
8 Percepciones del rol en los grupos deportivos
Mark A. Eys, Robert J. Schinke, Mark Surya y Alex J. Benson
9 Cohesión de grupo en contextos deportivos y la práctica del ejercicio
Shauna M. Burke, Kim M. Davies y Albert V. Carron
10 Intervenciones de integración del grupo en la práctica del ejercicio
Paul A. Estabrooks, Samantha M. Harden, Sallie Beth Johnson y Kimberlee A. Pardo
11 Eficacia de la intervención cognitivo‑conductual en grupo
Lawrence R. Brawley, Parminder K. Flora, Sean R. Locke y Madelaine S. H. Gierc
12 La familia como contexto de fomento de la actividad física
Ryan E. Rhodes y Alison Quinlan
13 Afrontamiento, apoyo social y regulación de las emociones en los equipos
Katherine A. Tamminen y Patrick Gaudreau
14 Coordinación en los equipos deportivos
David W. Eccles y Katy B. Tran Turner
Parte IV
Motivación en los grupos
15 Motivación en el deporte y la práctica del ejercicio en grupo
Martyn Standage y Robert J. Vallerand
16 Funcionamiento del grupo a través de objetivos de logro óptimos
Chris Harwood, Mark R. Beauchamp y Richard J. Keegan
17 Creencias de eficacia colectiva y deporte
Graig M. Chow y Deborah L. Feltz
Parte V
Cuestiones socioambientales en los grupos
18 Diversidad cultural en las dinámicas de grupo en el deporte
Robert J. Schinke, Amy T. Blodgett, Kerry R. McGannon y William D. Parham
19 Dinámica social de género en el deporte
Vikki Krane y Reed J. Kaus
Apéndices
Listado de siglas
Listado de ilustraciones
Índice alfabético
Prólogo
Prefacio
Parte I
El yo en los grupos
1 Inteligencia emocional
Lindsay R. Duncan, Amy E. Latimer‑Cheung y Marc A. Brackett
2 Hacia la diversidad
Mark R. Beauchamp, Ben Jackson y David Lavallee
3 Una perspectiva de la identidad social en los procesos grupales en el deporte y la práctica del ejercicio
Mark W. Bruner, William L. Dunlop y Mark R. Beauchamp
Parte II
Liderazgo en grupos
4 Liderazgo transformacional en el deporte
Colette Hoption, John Phelan y Julian Barling
5 Relación entrenador‑deportista y estilos de apego en los equipos deportivos
Sophia Jowett y Luke Felton
6 Agencialidad delegada y eficacia ajena en contextos de actividad física
Steven R. Bray, Christopher A. Shields, Ben Jackson y Paul D. Saville
7 Liderazgo deportivo
Todd M. Loughead, Krista J. Munroe‑Chandler, Matt D. Hoffmann
y Ashley M. Duguay
Parte III
Entorno de grupo
8 Percepciones del rol en los grupos deportivos
Mark A. Eys, Robert J. Schinke, Mark Surya y Alex J. Benson
9 Cohesión de grupo en contextos deportivos y la práctica del ejercicio
Shauna M. Burke, Kim M. Davies y Albert V. Carron
10 Intervenciones de integración del grupo en la práctica del ejercicio
Paul A. Estabrooks, Samantha M. Harden, Sallie Beth Johnson y Kimberlee A. Pardo
11 Eficacia de la intervención cognitivo‑conductual en grupo
Lawrence R. Brawley, Parminder K. Flora, Sean R. Locke y Madelaine S. H. Gierc
12 La familia como contexto de fomento de la actividad física
Ryan E. Rhodes y Alison Quinlan
13 Afrontamiento, apoyo social y regulación de las emociones en los equipos
Katherine A. Tamminen y Patrick Gaudreau
14 Coordinación en los equipos deportivos
David W. Eccles y Katy B. Tran Turner
Parte IV
Motivación en los grupos
15 Motivación en el deporte y la práctica del ejercicio en grupo
Martyn Standage y Robert J. Vallerand
16 Funcionamiento del grupo a través de objetivos de logro óptimos
Chris Harwood, Mark R. Beauchamp y Richard J. Keegan
17 Creencias de eficacia colectiva y deporte
Graig M. Chow y Deborah L. Feltz
Parte V
Cuestiones socioambientales en los grupos
18 Diversidad cultural en las dinámicas de grupo en el deporte
Robert J. Schinke, Amy T. Blodgett, Kerry R. McGannon y William D. Parham
19 Dinámica social de género en el deporte
Vikki Krane y Reed J. Kaus
Apéndices
Listado de siglas
Listado de ilustraciones
Índice alfabético
Mark R. Beauchamp, PhD Es profesor titular e investigador en la Michael Smith Foundation for Health Research (MSFHR) de la Universidad de la Columbia Británica, Vancouver, Canadá. Sus investigaciones se basan principalmente en los procesos grupales en los contextos de la salud, el ejercicio y el deporte, y su trabajo se ha publicado en revistas tales como Annals of Behavioral Medicine, Journal of Sport and Exercise Psychology, Group Dynamics y American Journal of Preventive Medicine. Su programa de investigaciones ha recibido fondos de organizaciones tales como los Canadian Institutes of Health Research, la Canadian Foundation for Innovation y el Social Sciences and Humanities Research Council of Canada. Es un psicólogo acreditado y miembro de la British Psychological Society (BPS), y redactor asociado del Journal of Sport and ExercisePsychology así como de Psychology and Health. Forma parte del consejo editorial de otras muchas revistas como Health Psychology (APA) y Sport, Exercise and PerformancePsychology (APA).
Mark A. Eys, PhD Es profesor titular en el Departamento de Quinesiología / Educación física y Psicología de la Universidad Wilfrid Laurier, y ocupa la cátedra de Investigaciones de Canadá (nivel 2) en dinámicas de grupo y actividad física. Sus actuales líneas de investigación son la ambigüedad de rol y la aceptación del mismo en el deporte y la práctica del ejercicio en grupo, la determinación de la cohesión y sus correlatos, y las influencias sociales en la práctica del ejercicio. Ha publicado sus investigaciones en Journal of Sports Sciences, International Journal of Sport and Exercise Psychology, Journal ofApplied Sport Psychology y Journal of Sport and Exercise Psychology, y es coautor del libro Group Dynamics in Sport (2012; 4.a edición). En el 2001, recibió el Premio de Entrenador del Año de la Canadian Interuniversity Sport (CIS) por su contribución al programa de fútbol femenino de la Universidad de Ontario Occidental.
Mark A. Eys, PhD Es profesor titular en el Departamento de Quinesiología / Educación física y Psicología de la Universidad Wilfrid Laurier, y ocupa la cátedra de Investigaciones de Canadá (nivel 2) en dinámicas de grupo y actividad física. Sus actuales líneas de investigación son la ambigüedad de rol y la aceptación del mismo en el deporte y la práctica del ejercicio en grupo, la determinación de la cohesión y sus correlatos, y las influencias sociales en la práctica del ejercicio. Ha publicado sus investigaciones en Journal of Sports Sciences, International Journal of Sport and Exercise Psychology, Journal ofApplied Sport Psychology y Journal of Sport and Exercise Psychology, y es coautor del libro Group Dynamics in Sport (2012; 4.a edición). En el 2001, recibió el Premio de Entrenador del Año de la Canadian Interuniversity Sport (CIS) por su contribución al programa de fútbol femenino de la Universidad de Ontario Occidental.
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